Módulo 4 · Construir, revisar y enseñar desde el celular

4 martes, 7 pm hora Texas, con micropráctica diaria por WhatsApp. Pieza que deja: un proyecto publicado en GitHub.

Clase 1 · Git como historia

• Git es un cuaderno de versiones: permite comparar y recuperar cambios. Su historia también puede reescribirse, así que hay que cuidarla.
• Tarea 1 (evalúa solo lo enseñado): repo creado, README.md y tres commits con mensajes claros.

Clase 2 · GitHub y colaboración

• Ramas, issues, pull requests y revisión respetuosa.
• Tarea 2: un PR propio y una revisión al repo de un compañero.

Clase 3 · Programación agéntica

• Acceso: usar una sola herramienta, probada antes con una cuenta de alumno. GitHub en el navegador sirve para trabajar con el repo; el agente requiere acceso propio.
• AGENTS.md: instrucciones para las herramientas compatibles, siempre con permisos claros y revisión humana.
• Tarea 3: un commit hecho con ayuda del agente y una nota: qué aceptaste, qué corregiste y por qué.

Clase 4 · Proyecto para mi comunidad

• Publicar con GitHub Pages y presentarlo en 3 minutos.

Proyecto final

| Criterio | Peso | |—|—| | Historia clara (commits y mensajes) | 25 | | Uso crítico del agente | 25 | | Pertinencia para su contexto | 25 | | Colaboración y revisión | 25 |

Limpieza previa

• Identificar las cuentas de prueba antes de modificarlas.
• Conservar todas las entregas existentes.